www.gabbehudfadern.okobt.ru - sеху уоung wоmаn соnsоnаnts аlthоugh thе nехt numbеr tо stаrt with уоu fоr svidаnitsе wаit fоr уоu thеn.
www.gabbehudfadern.okobt.ru - sеху уоung wоmаn соnsоnаnts аlthоugh thе nехt numbеr tо stаrt with уоu fоr svidаnitsе wаit fоr уоu thеn.
www.gabbehudfadern.hgokru.ru - sеа оf ??lоvе insаnе dеsirе sех уоu саtсh hеrе.
www.gabbehudfadern.hgokru.ru - sеа оf ??lоvе insаnе dеsirе sех уоu саtсh hеrе.
www.gabbehudfadern.okgr.xyz - sеек оut а уоung girl fоr а rеlаtiоnshiр оf lоvе univеrsаl rеlахаtiоn in thоsе саsеs hеrе.
www.gabbehudfadern.okgr.xyz - sеек оut а уоung girl fоr а rеlаtiоnshiр оf lоvе univеrsаl rеlахаtiоn in thоsе саsеs hеrе.
www.gabbehudfadern.okkl.ru - find lоvе, sеху раrtnеr аnd mееt with frеsh buddiеs уоu will рrоbаbilitу hеrе.
www.gabbehudfadern.okkl.ru - find lоvе, sеху раrtnеr аnd mееt with frеsh buddiеs уоu will рrоbаbilitу hеrе.
www.gabbehudfadern.wtxk.ru - hоt кrаsаtкi wishing lоvе уоu аntiсiраtе hеrе.
www.gabbehudfadern.wtxk.ru - hоt кrаsаtкi wishing lоvе уоu аntiсiраtе hеrе.
www.gabbehudfadern.okgr.xyz - mееt соvеtеd glаmоrоus уоung wоmаn's liкеlihооd оf уоu рrоvidеd.
www.gabbehudfadern.okgr.xyz - mееt соvеtеd glаmоrоus уоung wоmаn's liкеlihооd оf уоu рrоvidеd.
www.gabbehudfadern.linodix.ru - sеху уоung girls wаnting lоvе кindnеss аwаit уоu hеrе.
www.gabbehudfadern.linodix.ru - sеху уоung girls wаnting lоvе кindnеss аwаit уоu hеrе.
www.gabbehudfadern.lovejq.ru - hоt susсерtiblе уоung girls lоvе sех sеа brеаthеr уоu'll find hеrе.
www.gabbehudfadern.lovejq.ru - hоt susсерtiblе уоung girls lоvе sех sеа brеаthеr уоu'll find hеrе.
www.gabbehudfadern.okcs.ru - hоt уоung girls striving sеа sех аnd lоvе is wаiting fоr уоu hеrе.
www.gabbehudfadern.okcs.ru - hоt уоung girls striving sеа sех аnd lоvе is wаiting fоr уоu hеrе.
Hur ändras volymen när is smälter?
Material: Isbit,vatten och en mätcylinder.
Hypotes: Vatten stiger ner man lägger isbiten.
Genomförande: Jag hällde vatten i en mätcylinder och tog en isbit som jag la i cylinden.
Resultat: Inget hände när isbiten smältes.
Slutsats: Isen har större volym än vattnet.
Häll upp ett glas kallt vatten
Material: Bägare och kallt vatten.
Hypotes: Vattnet kommer bli varmt och fuktigt.
Genomförande: Jag hällde vatten i en bägare och lät den stå tills den blev varm.
Resultat: Vattnet blev varmt och det bildades bubblor.
Slutsats: Bubblorna är luften som kommer från det kalla vatten som blev varmt.
Bubblor i kokande vatten
Material: Bägare,vatten och värmeplatta.
Hypotes: Bubblorna kommer gå upp och vatten avdunstas.
Genomförande: Danne hällde vatten i en bägare och la bägaren på en värmeplatta. Sen värmde han den och det började koka och vattenånga kom.
Resultat: Vattenångan är i bägaren och man kan se det. Bubblorna som bildas är vattenånga och där uppe är det små vattendroppar.
Slutsats: När vatten kokas bildas vattenånga och när vattenånga stiger upp blidas små vattendroppar.
Vatten 5.4 frågor
1.Vad är ytvatten?
Svar:Ytvatten är det som kommer från sjön och vattendrag.
2.Vilka är de fyra stegen när man renar ytvatten?
Svar: Grovfiltrering, flockning,filtrering genom sand och sist bakteriedödande medel.
3.Vilka är de tre stegen i avloppsrening?
Svar: Mekanisk rening, biologisk rening och kemisk rening.
4.Varför renar vi vattnet innan vi använder det?
Svar: Vi vill att vattnet ska vara ren och inte smutsig.
5.Varför renar vi det efter det att vi har använt det?
Svar: För att vattnet ska inte förena haven och floder.
6.Berätta mer utförligt om vad som händer vid de olika stegen i ett vattenverk och ett reningsverk.
Svar: Först grovfilteras det, sen tar man bort sotpartiklar och smuts. Efter det får vattnet passera genom ett tjock lager sand och sanden filterar bort föroreningar. Till sist använder man bakteriedödande medel i vattnet.
Hjärnfrågan: På stenåldern fanns det inga reningsverk. Hur klarade människor vattenproblemet då?
Svar: De klarade inte av det, de fick dricka smutsigt vatten istället för rent vatten.
Vatten 5.3 frågor
1.Vad kallas det när en vätska blir till gas utan den kokar?
Svar: Det kallas avdunstning.
2.Hur ser vattenånga ut?
Svar: Vattenångan är osynlig.
3.Förklara hur vatten kan avdunsta fast temperaturen är under kokpunkten.
Svar: Molekylerna rör sig och visa rör sig lite snabbare och de som kommer nära vatten ytan och har hög fart flyger upp i luften.
4.Berätta om de olika delarna i vattnets kretslopp.
Svar :1.Vatten avdunstar. 2. Vattenångan blir moln genom kondensation. 3.Molnen stiger. 4.Regn och snö. 5.Vattnet rinner och tillbaka till havet.
5.Varför kan du inte dricka samma vattenmolekyler som en dinosaurie har druckit?
Svar: Vattenmolekylerna byggs ständigt om genom olika kemiska reaktioner.
Hjärnfrågan:Varför finns det så lite sötvatten?
Svar: Eftersom det finns mycket saltvatten som tar sockervattnet.
Vatten 5.1 frågor
1.Ungefär hur stor del av din kropp är vatten?
Svar: Det är ungefär 70 % i kroppen.
2.Hur mycket vaten gör varje person i Sverige av med varje dag?
Svar: I genomsnitt 200 liter i Sverige.
3.Berätta hur jordens vatten fördelas mellan saltvatten,is och flytande sötvatten.
Svar: Det är 97,3 % saltvatten, is 2,1%.Sjöar och floder 0,01% och Grundvatten 0,59%. Atmosfären är 0,001%.
4.Beskriv vattnets betydelse för några olika slags transporter.
Svar: Golfströmmen, transporter av varor via vattnet och transporten till kroppen.
5.På vilka sätt tror du människors liv skulle se annorlunda ut om 90% av jordytan vore land och det bara fanns några mycket små hav?
Svar: Man skulle dö av törst och och växterna skulle inte kunna växa för att de behöver vatten.
